_id | title | art | titel | visible | desc | link | lernziele | tipp | medien | fach | long-fach | top-kmk | kmk | zielgruppe | lizenz | dauer | vorbereitungszeit | author-name | author-email | author-website | date | |||||||||||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
beac3460-ab66-11e7-9a57-390a7eb57d6b |
wcksg |
noer |
Kreativ programmieren mit interaktiven Sozialformen: Handlungsorientes Scratch Handbuch |
0 |
Das praxisorientierte 141-seitige Lehrerhandbuch gibt didaktisch-konzeptuelle Hinweise für Lehrer, Eltern und Workshopleiter. Das 44-seitige Schülerhandbuch führt spielerisch in die Routinetätigkeiten des Programmieres ein und enthält direkt in Scratch umsetzbare praktische Aufgaben. |
Die Schüler werden:<br>* auf die ersten Erkundungen in der Scratch-Umgebung aufbauen,<br>* indem sie ein interaktives Scratch-Projekt erstellen<br>* in eine breite Palette an Scratch-Blöcken eingeführt<br>* sich mit dem Konzept der Folge vertraut machen<br>* während der Erstellung von Projekten das Experimentieren und Wiederholen üben (S.5) |
Beide Handbücher sind auch visuell ansprechend gestaltet und machen Lust darauf, die Praxisbausteine auszuprobieren.
Das Konzept der "kreativen Informatik" passt wunderbar zu Maker-Aktivitäten mit der Orientierung an Kreativität und selbständigem Gestalten und zielt als eine Karriere als Informatiker oder Programmierer: "Es unterstützt die Entwicklung junger Leute als informatisch Gebildete – Individuen, die in allen Bereichen ihres Lebens, über Fachbereiche und Kontexte hinaus, auf computergestützte Konzepte, Methoden und Perspektiven aufbauen können." (S.9) <br><br>Zu Scratch gibt es auch einen <a href='https://scratch.mit.edu/download'>Offline-Editor</a> (Mac, Windows, einige Linux-Versionen) |
|
fach-5 |
|
|
|
|
lizenz-3 |
|
vorbereitungszeit-6 |
Test Test |
2017-10-07T13:52:23.364Z |
empty